Patriotysk ûnderwiis

De patriottyske opfieding fan 'e jongere generaasje is ien fan' e dringende taken fan 'e oanwêzigens. Grutte feroaringen binne koartlyn yn 'e wrâld fûn. Dat jildt foaral foar morele wearden en hâlding foar histoarje. In protte bern hawwe ideeën oer sokke ferskynsels lykas patriotisme , goedheid en generosity. Tsjintwurdich hawwe faak materiaal rykdom en wearden oer de geast. Nettsjinsteande dit, moatte alle swierrichheden fan 'e oergongsperioade net in reden wêze om de patriottyske opfieding fan bern yn' e skoalle op te hingjen.

Wat is de rol fan patriotysk ûnderwiis?

It is de morele en patriottyske opfieding dy't it fûnemintele elemint is fan 'e folsleine sosjale bewustwêzen, wêryn't de basis fan' e fermaliteit fan elke steat basearre is. It realisearjen fan 'e urginsje fan dit probleem op' e hjoeddeiske poadium is it needsaaklik om te realisearjen dat de formaasje fan 'e persoanlikheid fan pjutteboartersplakken gewoan ûnmooglik is sûnder harren patriottyske gefoelens út lytse leeftyd op te jaan.

It doel fan patriotysk ûnderwiis

De taken fan it patriotysk ûnderwiis fan pjutteboartersplakken binne frijwat mannichfâldich. De wichtichste is om in gefoel fan leafde foar eigen natuer, famylje en thús te ynstilljen, en ek streekrjocht nei de skiednis en kultuer fan it lân dêr't er libbet. Dêrom is it needsaaklik om it proses te begjinnen fan patriottyske opfieding fan bern yn foarskoalske ynstellingen .

As jo ​​witte, wurde gefoelens fan in patriottyske natuer oer it libben en it bestean fan 'e minske lein, ûnder ynfloed fan in spesifyk sosjaal-kulturele omjouwing. Sa wurde minsken direkt fan 'e berte ynstinktiv, tige natuerlik en ûntslein foar harsels, wurde brûkt om har natuer, natuer en ek de kultuer fan har heitelân, yn oare wurden, nei it libben fan har memmen.

Untjouwings fan 'e Patriottyske opfieding fan pjutteboartersplakken

It moat bepale wurde dat elke bern de realiteit om him hinne mei de help fan emoasjes fielt. Dêrom is de patriottyske opfieding fan elke groeiende generaasje, it is needsaak om te begjinnen mei it ynstilling fan in leafde foar in eigen memmetaal, stêd, lân. Pas dêrnei hat hy gefoelens fan bewûndering foar syn heite doarp. Se steane net nei in pear lessen. Yn 'e regel is dit it resultaat fan in systematyske en eartiid, lykas ek doelstellige ynfloed op it bern.

It opfieden fan bern moat hieltyd ynfierd wurde, yn 'e klasse, aktiviteiten, en sels yn it spul, en thús. Pedagogysk wurk is boud sa dat it troch it hert giet, letterlik alle learlingen fan 'e pjutteboartersplak. De leafde fan 'e foarskoalle foar it Heitelân begjint mei de formaasje fan syn hâlding foar minsken dy't ticht by him binne - mem, heit, pake, beppe, mei leafde foar syn hûs, de strjitte dêr't er libbet.

In bysûndere rol yn 'e patriottyske opfieding fan jeugd is konsintrearre oan musea en kulturele monuminten. Se helpe by te kommen oan 'e bern yn' e histoaryske en kulturele wearden fan har folk, leare oer ferskate eveneminten yn 'e skiednis fan har heitelân en de steat as gehiel. Sa is it patriotysk ûnderwiis Tsjintwurdich wurdt de groeiende oandacht foar de jongere generaasje betelle. Foar dy stipe - de ferskate kulturele en edukative aktiviteiten dy't troch it skoal-kurrikulum oanbean wurde.

De iepening fan nije musea en histoaryske monuminten draacht allinich by oan it ûntwikkeljen fan patriotysk ûnderwiis yn it lân, wêrtroch it belang fan jongeren dy't de skiednis fan har folk kenne wolle. Dêrom is de wichtichste taak fan lokale autoriteiten de restauraasje fan kulturele foarsjennings, en ek de iepening fan mear musea dy't net allinich troch de boarger fan it lân besocht wurde, mar ek troch toeristen út it bûtenlân.