Yn adolesinsje wurdt it primêre belang oernaam troch it systeem fan relaasjes mei it omlizzende en maatskiplike omjouwing, dat bepale de rjochting fan 'e geastlike ûntjouwing fan' e tinzen. Manifestaasjes fan adolesinsje wurde bepaald troch spesifike sosjale omstannichheden en troch it wikseljen fan it plak fan in tún yn 'e maatskippij. De túnkeamer komt yn in nije relaasje mei de folwoeksen wrâld en dêrom feroaret syn maatskiplike posysje yn 'e famylje, skoalle, op strjitte. Yn 'e famylje wurdt hy mear ferantwurdlike dutsen oanbean, en hy sels stribbet nei mear "folwoeksen" rollen, it kopiearjen fan it gedrach fan âlde kampaden. De betsjutting fan 'e begryp fan' e sosjale omkriten fan 'e adolesint is de totaliteit fan relaasjes dy't foarmje yn' e maatskippij, ideeën en wearden dy't rjochte binne op 'e ûntwikkeling fan' e yndividu. Kommunikaasje yn in maatskiplike omjouwing, adolesinten ûntwikkelje aktyf de normen, doelen en middels fan gedrach, ûntwikkelingskritearia foar himsels en oaren.
Sosjaal omjouwing fan adolesinten - in skema
| Teenager | |
|---|---|
| ↙ de folgjende woansdei (famylje, famylje, freonen, klasgenoaten) | ↘ lange rige omjouwing (buorlju, media, ynternet, skoal studinten) |
| ↓ hat in direkte ynfloed (kommunikaasje, petear, aksjes, persoanlik foarbyld) | ↓ hat in yndirekte effekt (rumors, transfers, aksjes) |
Under normale omstannichheden yn 'e skoalle en thús hat de folgjende omjouwing in grutte ynfloed op' e hannelingen, gedachten en werjefte fan 'e tillevyzje: hy harket nei de miening fan âlders, kommunisearret goed mei freonen. As in túnman gjin ferstean ûnder minsken út 'e direkte omjouwing fynt, kin it fierdere omjouwing (de wrâld fan' e frjemdlingen) in grutter ynfloed hawwe op 'e geast, foarsicht en gedrach fan' e adolesinte as minsken út 'e binnenkrees. De fierdere fan 'e tillevyzje is der in rûnte fan dialooch, it is minder as fertrouwen oan it testen. Elken of skoalle, dy't fan guon reden fertsjintwurdigens foar in tún hat, steane bûten it sirkel fan syn fertrouwen.
De ynfloed fan 'e sosjale omjouwing op adolesinten
Psychologen sizze dat de ôfhinklikens fan 'e adolesinten fan' e maatskiplike omjouwing sa as mooglik is. Troch al syn aksjes en aksjes wurdt de tillevyzje rjochte op 'e maatskippij.
Foar wa't status en erkenning binne, kinne adolesinten mislediging meitsje, yn konflikt komme mei de tichtste minsken, har wearden feroarje.
De maatskiplike omkriten kinne ynfloed hawwe op 'e adolesinte, sawol as positive en negatyf. De mjitte fan ynfloed fan 'e maatskiplike omjouwing hinget ôf fan' e autoriteit fan 'e dielnimmers en de adolesint sels.
| Positive ynfloed | Negatyf ynfloed |
|---|---|
| • Sport, dielname oan sosjale aktiviteiten, nije hobbys; | • oankeap fan minne gewoanten (smoken, alkohol); |
| • oprjochting fan freondinne relaasjes; | • oankeap en ûntwikkeling fan negative persoanlike kwaliteiten; |
| • oankeap en ûntwikkeling fan positive persoanlike kwaliteiten; | • neimakking fan ynformele lieders; |
| • ferbetterjen fan stúdzjes. | • fersmoarging fan stúdzjes. |
Ynfloed fan kommunikaasje mei pjers op adolesinten
Sprek oer de ynfloed fan 'e maatskiplike omjouwing op' e foarmjouwing fan 'e persoanlikheid en gedrach fan in túnman, moatte jo de spesifiken fan kommunisearjen mei peallen beskôgje.
Kommunikaasje is wichtich foar ferskate redenen:
- boarne fan ynformaasje;
- ynterpersoanlike relaasjes;
- emosjoneel kontakt.
Eksterne manifestaasjes fan kommunikaasjele gedrach binne basearre op tsjinstellingen: op 'e iene kant wol de petearen "lykas elkenien wêze" wêze, en op' t oare, op alle kosten, stribje en útfine.
Ynfloed fan kommunikaasje mei âlders op adolesinten
Yn adolesinsje begjint it proses fan emancipearjen fan in tún fan 'e âlders en in bepaald nivo fan ûnôfhinklikheid is berikt. Yn 'e oergongsjier begjint de emosjonele ôfwikseling op âlders op' e adolesint te wachtjen, en hy wol in nij systeem fan relaasjes bouwe, it sintrum fan himsels sil himsels wêze. De jongerein foarmje in eigen systeem fan wearden, dy't faak radiklik oars is fan 'e iene dy't âlden oanhâlde. Troch it sammele kennis en ûnderfining hat de adolesint in wichtige need foar bewust fan syn persoanlikheid en syn plak ûnder minsken.
Om de adolesinte te helpen oanpasse oan 'e maatskippij, moat it direkte omjouwing fleksibel wêze en wiis wêze.