Wylst it bern noch yn 'e rolstoel is, kinne syn âlden net wachtsje foar har bern op' e skonken stean en rinne. Sels as it bern net praat, moast Mom en Dad allinnich gau prate en fertelle oer alles dat yndied is, dêr't hy noch stil is.
Seldsum as it liket, as it bern begjint om de romte te begjinnen mei syn skampe stringen, Mom realisearret dat it makliker wie mei de poppe yn 'e knyppearder ... En as de poppe begjint sûnder stop te begjinnen, hawwe de âlders begrepen dat se no no prate wolle yn' e oanwêzichheid fan it bern tige swier. Sûnt it bern net allinich "wurden" alle wurden en útdrukkingen fan in folwoeksenen, mar stribbet ek om kommentaar oer it minste ynsidint.
Dus as jo bern noch stil is, is der neat om te soargen oer. As jo him genôch kommunisearje, lês boeken nei him, ûntwikkelje lytse motorfeardichheden, sûnder twifel, as it poppe beslút te praten, hy sil wierskynlik noch mear fan syn kollega's sizze dy't earder sprutsen hawwe.
Wannear begjint it bern goed te praten?
Antwurd op dy fraach, foar it earst is it nedich om te begripen wat "goed" is te sizzen? Guon âlders tinke dat dit bart as it bern begjint mei aga te sprekken, oaren - as hy begjint wurdlûd te begjinnen, de tredde - as it bern begjint te praten mei syn mem, en in protte leauwe dat allinich as hy begjint yn sprachen.
It wurdt leauwe dat in sterke sprung yn 'e taalûntwikkeling is makke troch in bern yn' e twadde helte fan 'e twadde jier fan it libben. Dat is as er begjinne moat mei sa'n 100 wurden. Yn 'e praktyk bliuwt lykwols dat in bern fan dit leeftyd allinich om 10 wurden prate, mar op' e leeftyd fan trije, sprekke "frij" mei komplekse verbannen as wikseljende nammen mei gefallen.
Sprektûntwikkeling fan guon bern wurdt progressyf dien (fan ienfâld oant kompleet), oaren - spasmodysk. Om te fertsjjen hoe hokker type jo bern is, is it bêste om de pake en beppe te freegjen hoe't de spraakûntwikkeling fan har bern gie. Om't it meastentiids de funksjes fan spraakûntwikkeling binne ferovere. En as de heit fan it bern begon te sprekken, mei in hege groei fan probabiliteit, it bern sels sil te let sprekke.
Hoe kin it bern helpe begjinne?
Hoe kinne jo in bern petearje?
- Regel ien. Antwurd oan it poppe. Sels as hy begjint te aguatjen, liget yn syn wein, sammelt syn belang, sjongt "mei him" in liet, fertel it fers yn 'e antwurd.
- Regel twa. Kommentearje oer alles dat bart yn it deistich libben. Fertel ús wêr, wat is yn jo appartement en wêr, wêrom, wêrom hat jo heit ferlitten, wêrom is it nacht en ljocht yn 'e dei ... De mear spraak dat it bern yn' t dei harkest, de flugger dy't er wolle wolle dielnimme oan 'e konversaasjes sels.
- De tredde regel. Untwikkele lytse motorfytsen. Spultsjes mei wetter, papier, puzzel, Montessori frames, ûntwerpers, lego - allegear binne tige goede helpmiddels foar de ûntwikkeling fan net allinich de logika fan it bern, mar ek syn spraak.
- Regel 4. As jo petearje mei in bern, besykje te artikulearjen, sprek dan in byld mear útdrukkend as gewoanlik, sels as it foar jo net natuerlik liket.
- De fyfde regel. Doch net earm om de easken fan it bern te fieren, útdrukt "sûnder wurden". As jo witte dat it poppe al in foarkar fan in favorite spieler freegje kin, wachtsje oant hy freget om dat, en hat gjin gegevens nedich.
- Regel 6. Wês net benaud en lilke net op it bern. It is needsaaklik om it sukses fan 'e bern te fersterkjen, en net te ferdrukjen mei syn ûnfermogen. Hâld jo eigen emoasjes ûnder kontrôle, en dan hawwe jo gjin tiid om werom te sjen, lykas de lytse sizze de gedichten fan Chukovsky sûnder hynder fan jo kant.