Fan 'e berte fertelt de natuer man mei eagen, earen en taktile opfetters. Dit allegear makket it bern fan in heule leeftyd omtroch in dreech kontakt mei de bûtenwrâld. Dizze organen binne it peripheraal diel fan 'e analysers, wêrfan it sintrum yn' t harsens is. Sa is sinnich ûnderwiis fan bern fan pjutteboartersplak de wichtichste komponist fan ûntwikkeling. Krekt it pjutteboartersplak, neffens in soad pädagogueërs en bernpsychologen, is de "gouden leeftyd" fan sintraal ûnderwiis.
Untwikkeling fan sintoryske feardichheden fan foarskoalske bern
Foar de harmonieuze ûntwikkeling fan jo bern, neist in goede fieding, adekwate fysike aktiviteit en heule âldere leafde, is it nedich om sensoryfeardigens te ûntwikkeljen. Bern fan foarskoalsk leeftyd, sintugen en it hert binne foldwaande ûntwikkele om dizze soarte ynformaasje te behearskjen. Krekt as elk oare edukative systeem hat de teory fan sintoryske ûntjouwing syn eigen taken en metoaden. Litte wy in tichterby sjen nei harren.
1. De taken fan sensorysk ûnderwiis fan pjutteboartersplakken.
- help it bern har sintoryske mooglikheden ûntwikkelje: fysyk, hûdlik, tûkele;
- foarmje sa'n konsept as referinsjesysteem, wêrby't de basis kleuren, foarmen en grutte (grutte, medium, lyts) binne;
- om te leare om teoretyske kennis te brûken yn 'e praktyk.
2. Metoade foar sensory oplieding fan skoalbern.
- lûkt de oandacht fan 'e bern. Dit is dien mei help fan linen, plasticine, in ûntwerper. Wy biede it bern wat om te meitsjen, in blinde te meitsjen om it foarstelde model te tekenjen;
- Teaching bern moat dien wurde mei ienfâldige termen dy't de betsjutting fan in bepaalde gefoel dúdlik oanjaan;
- Skeaklike betingsten foar de trochgeande oanfraach fan 'e bewarre kennis.
Untwikkeling fan sensoryske sensibiliteit fan foarskoalske bern
Sensearjende gefoelens is de kapasiteens fan in persoan om stimuli fan 'e bûtenwrâld te ferwachtsjen, te ferwurkjen en goed te ynterpretearjen. It befettet in gefoel fan berekkening, sicht en hear. Dat is, mei de ûntwikkeling fan sensoryske sensibiliteit fan foarskoalske bern moatte alle trije komponinten rekken holden wurde.
It bêste sinnlik ûnderwiis wurdt jûn troch sensuele spultsjes foar pjutteboartersplakken. Wy bringe jo nei de oandacht de neikommende spultsjes dy't helpe om notysjes fan ferskaat en kreativiteit foar jo libben te bringen, en dat jo tige nuttich wêze foar jo bern.
Besykje om sa folle kommentaar en ferklearring mooglik te meitsjen yn 'e spiel - better sjen dat it bern yn' e praktyk wat er dwaan moat, en freegje dan om jo te reparearjen. Hoe mear in bern sil oanfakje, fjochtsje en fjochtspullen fan ferskillende kleuren en foarmen, de flugger dy't er in diagram hat yn 'e holle, dy't him helpe sil om de parameters fan it objekt te bepalen en bydrage oan in trochgeande ûntjouwing fan de sensoryfeardigens fan foarskoalske bern. En it is net nedich om de nammen en definysjes fuortendaliks te ûnthâlden. In soad wichtiger is de ûntjouwing fan gefoelens en fantasy.
Fansels binne foar elke leeftiid taken taken dy't it bern foldwaan kin:
- Yn it earste jier fan it libben jouwe it bern spyljen fan ferskate grutte, kleuren en foarmen. Dit sil helpe om de grûn te meitsjen foar fierdere ûntwikkeling.
- Yn it twadde jier is it bern ynteressearre yn oerienkommende spultsjes, bygelyks de bal yn 'e gat rekke, de bal yn' e bok set, en de kubke yn 'e fjouwerkante gat.
Earst sil it bern yntuïtyf dwaande wêze, want foar him is it momint fan ferdwinen fan it spiel dat troch it gat trochrint is fan belang. Trochgeande sil hy begripe begjinne mei hokker gat, dat spielet oerienkomt. As it baby ûntritrend wurdt, gean nei lytsere spultsjes en komplekse foarmen. - Yn it tredde jier fan it libben is kennis fêst - in bern kin objekten groeie, sadat in nijsgjirrige resultaat - in foto, in mosaik, in byld fan puzels.
De eardere begjint jo te meitsjen mei de sensoryûntwikkeling fan in foarskoalsk, de mear oanwêzich is syn resultaten.