Foar in bern is it spultsje it wichtichste wurk, omdat hy yn it spul basale feardigens en kunde hat, hy wit de wrâld en de mooglikheden fan syn lichem, leart te kommunisearjen, ûntwerpt tinken. Hy docht it net sels, folwoeksenen komme oan syn help. Gearfetting fan 'e mienskip is benefisjearre foar sawol de bern as syn âlders, se krije in soad noflike emoasjes en leare elkoar better te begripen. Mar der binne situaasjes as it gewoan needsaaklik is foar it bern om in pear tiid te spylje. En dan it feit dat it bern net spielt op syn eigen wikseling yn in echte probleem.
As it bern selsstannich begjint te begjinnen, hinget ôf fan it aard fan it bern. Guon babydes binne bliid om te spyljen te spyljen en folwoeksenen te brûken yn útsûnderlike gefallen. Mar de measte bern moatte it bedriuw hieltyd fierder nedich, en sels nije spultsjes soargje foar fiif minuten, net mear. Mar de reden wêrom't in bern himsels net spielt, faak as net, is dat de mem yn 'e wedstriid in aktive posysje nimt - lit it bern net inisjatyf sjen litte, spielet him net, mar nimt folslein ferantwurdlikens foar it liederskip fan it proses. It bern kriget de rol fan in beobjekter. Fansels is dit ek nijsgjirrich, mar sûnder syn mem spilet it net. Dêrom is de taak hoe't it bern leard wurdt selsstannich te spyljen.
Wy leare it bern om selsstannich te spyljen
Babys oant in jier en in heale leukje om objekten te ûndersykje en te fiele, ûndersiikje har eigenskippen. Se kenne net hoe't de gewoane boartersguod spielje, kubels, auto's, mar se hâlden alles wat rattels, rustels en sparkles hat. In goede wize hoe't jo in bern leare kinne
Âldere bern kinne puzels, kubels of in ûntwerper as unôfhinklik les yn 't oanbean wurde. It wichtichste ding is net om te hâlden mei de fantasij fan 'e bern, net om te hurd, as it net wurket en om alle achievens te loftsjen. It is tige wichtich om ynteresse te sjen oan 'e aktiviteiten fan it bern, tydlik om spultsje op te freegjen, mar net om har te oefenjen.