De konsekwinsjes fan it nimmen fan spiis yn 'e foarm fan keuken kinne kinne net foar tefoaren wêze. Dêrom kinne de âlders fan moderne skoalbern dizze probleem net negearje. Yn 't tsjinste moatte mammen en famkes witte hoe't jo begripe dat in bern spice brûkt en ek hoe't jo jo neiteam beskermje kinne en him beskermje fan in gefaarlike medisyn.
Wat bart as jo spice brûke?
As in bern allinich in keukensmût besiket mei in spesier, hat er in steat fan euphoria en relaasearring. Harmful and toxic substances very quickly spread throughout the body, causing disruption of the lean, oxygen starvation, death of nerve cells, as well as a sharp increase in blood pressure, which in rare cases leads to a immediate stop of cardiac activity.
Yn it earstoan wurdt skjinmakke tsiis mei spesjale ynhâld op skoallen fergees fergees fergeesd, it tasteljen fan it bern om krekt probleem te probearjen. Ûnderwilens, nei de formaasje fan persistente fysike en psychologyske ôfhinklikheid, dy't faak nei it earste brûken fan 'e drugs komt, komme de studinten sels nei de hannelers en freegje se om se in ferbeane drugs te ferkeapjen.
Gefaarlike gefolgen fan langere ûntfangst fan spiis
In ûngewoan steat dy't nei it spui fan spize komt, feroaret bern om dizze drugs faak werom te kommen. As gefolch, as in bern in lange tiid ferwachtet yn tsiende tsiis mei spices dy't oer skoallen ferspraat binne, kin hy sokke swiere gefolgen hawwe lykas:
- ferwûning fan 'e hormonale lykwicht, it feroarjen fan it ferskinen fan akne, akne en oare kosmetyske defekten;
- ferwûning fan 'e menstruktuer yn famkes, yn swiere gefallen dy't liede ta ûnfruchtbere;
- rap heureverlies;
- antisosjale gedrach;
- ferskate besprekken fan 'e psyche - halluzinaasjes, dreechheid, de winsk om sukses te dwaan.
Hokker as in spiis yn 'e skoalle jûn wurdt ûnder de lieding fan keuken?
As bern krije tsiende tsiis mei spice, kinne se maklik troch dizze mixtueren ûnder ynfloed fan harren freonen trochgean. Om dit te foarkommen moatte de âlders de folgjende oanbefellings folgje:- Meitsje frede en rêst yn 'e famylje, dy't yn' e neikommende sin útdrukt wurde moat:
- freundlike relaasjes tusken âlders en bern, leafde en inoar respekt;
- ûntbrekken fan stress-situaasjes, konflikten;
- stipe yn stúdzjes, stipe yn alle behoeften;
- oanwêzigens fan mienskiplike belangen en hobbys.
Oanbefellingen foar it fieren fan in petear mei it bern, ôfhinklik fan syn leeftiid
Fertrouwige konversaasjes mei syn neiteam op it ûnderwerp fan skea oan drugs en, benammen, spek, moat yn 'e hiele perioade fan syn skoaljierren útfierd wurde. Underwilens moatte har natuer, ôfhinklik fan 'e leeftyd fan it bern, feroarje:
- Begjinnend fan 8-9 jier âld, moat men fertelle oan syn soan of dochter dat skoallen gûle mei tsjerken - spesifikaasjes dy't soargen foar swierrichheden foar sûnens. Troch âldere eigenskippen, de learlingen fan primêre klassen noch net realisearje wat krekt dizze "pampering" bedrige foar har, dus de opdracht fan 'e âlders is om de mooglike konsekwinsjes sa maklik as mooglik te beskriuwen, sadat it langer yn' e memmetaal bliuwt. Dêrneist moat de studint te stean kinne "nee". Yn guon gefallen kin dit koarte wurd syn libben besparje, sadat dizze feardigens fan 'e iennichste ôf wurke wurde;
- Op 12-14 jier lein hast alle bern it miening fan har âlders, want de posysje fan peers is op 'e foargrûn foar har. Dêrom is it tige swier om de ynformaasje te krijen oan it bern. Mom en Dad moatte har rjochtsje op 'e unreparlik skea dy't feroarsake is troch it brûken fan spizeynstruminten fan jongeren. Yn it transysjejierrich bestean is skientme foar bern wichtich, dus dizze ynformaasje sil net troch har negearre wurde;
- Adolesinten fan 15-17 jier binne al begjint te tinken oer wat soarte fan takomstige wachtet. Yn dit gefal is de opdracht fan 'e âlders om har perspektiven út te skriuwen en te ferklearjen dat se ferantwurdlik binne foar har takomstich libben selsstannich.