Eigenskippen fan reimsferskillen foar bern
Dizze geweldige gedichten as krûmels foar har ritme, emosjonele kleur en spultsje. In soad memmen fertelle har har nei har bern. Sokke besetting fertsjinnet it poppe, konsole him.
Mar by poteshki binne net allinich funksjonearjende funksje, nei allegear stimulearje se de ûntwikkeling fan bern, helpe om kennis te krijen mei de omlizzende wrâld.
Dizze gedichten wurde ferteld yn in foarm dy't jo helpt om bern te leare en te ûnderwizen. Mom sprekt wurden dy't binne begelaat troch in bepaalde aksje. It bern moat besykje it te reparearjen. Ferwachtsje net fan it bern dat hy fuortendaliks alle aksjes útfiere sil. Pas nei in skoftke kin hy de nedige bewegingen goed reparearje, dy't oerienkomme mei de wurden dy't útjûn wurde troch de folwoeksenen. En yn 'e takomst, en de karp kin de nedige kommando' s neame, dy't de mem fan beskate aksjes ferwachtet. Fansels moatte âlders spielje mei it bern.
Spultsjes op 'e knibbels
Mammen besykje de kommunikaasje te fersoargjen mei de karapuzom ferskate ferdivedearje. Hjirmei sille se helpmiddels-poteshki helpe foar de jongste, dy't moat dien wurde, it lytse famke sit op 'e rûn. Mama moat it gedicht fertelle, sêftmoedigje krûden. Om dit te dwaan, skodzje jo knibbels. Soargje derfoar dat it poppe ticht hâldt dat it net ûngedien falt. Op wat punt (meastal mei it wurd "boek") is it nedich as as "it" drippe tusken de knibbels. Folgje de stappen sertifyk. Meastentiids dizze soarte fan wille as krûmkes, fertsjinnet se.
Ik gean nei Baba, nei myn pake
Op in hynder yn in read rut,
Op in even paad
Op ien foet,
Yn 'e âlde bulting
Op ruten, op boppen,
Alles is rjocht en rjocht,
En dan ... yn 'e kûle!
Buch!
***
Lit ús gean, lit ús gean
Mei nûmers, mei nuts,
Se sprongen, riden
Mei kalachami, mei kalakami!
Skydiving
Op boppen, op 'e klompen -
Lûd yn 'e gat!
Lit ús gean, lit ús gean
Foar poddielen, foar nuts.
Kocht, kaam
Mei piljes, mei nuts.
Yn 'e gaten bugs!
***
De frou gie
Op it nivo paad,
Op boppen, op 'e klompen -
Ja booh!
Foar de ûntwikkeling fan spraak
Bernebedrinken foar de jongste kinne perfoaren helpe it bern prate . Mar foar dat doel, net allegear fan 'e ferhalen passe. Mamochka kin krekt dyken kieze dy't de meast effektyf wêze sil yn 'e ûntwikkeling fan spraak. By it keapjen fan in materiaal moatte jo de folgjende prinsipes brûke:
- yn gedichten moatte repetitive syllabels of wurden wêze;
- It is nedich omtinken te jaan oan dizze repetysjes om ienfâldich te wêzen, tagonklik foar de werhelling fan 'e pjutten, om't troch de leeftiid fan' e krom gewoan gjin rige lûden kombinaasjes werneare kinne;
- Dizze sulver of wurd moat wêze by it begjin of oan 'e ein fan' e sin, dy't de spraak fan 'e poppe stimulearje sil.
Dêrnjonken is it ferplichte om de rym te begjinnen mei in spultsje mei in krom, en de tekst sels moat rhythmysk en dúdlik útsprutsen wurde. Mama moat de nedige syllabelen oernimme, en ek de lûden optocht.
Foar it spultsje kinne jo ekstra attributen meitsje, ôfhinklik fan de tekst. Hjir moatte âlden har allinich op har eigen ferbylding en it belang fan it bern fokusje. It ûntwikkeljen fan spraak poteshki mei bewegingen foar de jongste kin brûkt wurde foar in twa jier âlde poppe.
Gusi-gusenyata yn 'e bosk - ha-ha-haaaa,
Red set op strassen - ha-ha-haaaa,
En se gongen yn ienige bestân om te drinken - ha ha ha,
Frisse wetter út 'e mantel - g-ha-gaaa.
Tsien bruorren dronken wetter - Ha-ha-haaa.
Wy begon te swimmen yn 'e trough - ha-ha-gaaa.
Gusi-gusenyata lilk - ha-ha-haaa.
Hiel ticht by de boaiem fan de trough - ha-ha-gaaa
***
Cat-kitten-kotok,
Kotya is in griis tail,
Kom en fertsjinje de nacht,
Swing myn poppen.
De aksjes te learen
In lyts bern leart wat it mienskiplik is foar folwoeksenen. Elzen moatte it bern helpe learje in tal aksje. De poëzij-poeshki's bern foar de jongste sille helpe yn 'e wedstriidfoarm om de jonge leare te learen, te keapjen, en oare húshâldlike feardichheden. Mem sil begeliede sa'n aksjes mei amusearjende reims, dy't it learen helpe. Dêrnjonken is it gjin geheim dat in soad bern net graagje fan har tosken, ôfstekke, en poteshka sil har helpe, har te berikken, en ek in positive hâlding foar dizze feardichheden ynstille.
Earen wosken? - Washed!
Aten wosken? - Washed!
Is lobyske waskber? - Washed!
En no binne wy skjin, fluffig!
***
Handles klappere! Katoen-pop-bang!
Fjilden binne ferdwûn! Top top top!
En no sieten wy
En hja ieten de fûle grûn!
***
Us Katya is lyts,
Se draacht in skou,
Beaver kanten,
Katya is swarte brún!
***
Sleeven-knickers
Aankommen as fûgels!
Op de linke knip - skok!
Oan 'e rjochterhân - skok!
Wy geane foar in kuier,
Wy sille de hûn fine!