Moderne metoaden fan it ûnderwiis
Dit ûnder oaren binne opliedingen yn ferskate eardere ûntwikkelingskoallen. Dit folget de metoade fan Glen Doman, de ûntwikkeling fan Nikitin en it gebrûk fan foardielen Zaitsev . Al dit - aktive middels fan it ûnderwiis, as âlders net allinich de ûntwikkeling fan 'e poppe observearje, mar ek mei oan' e berte dielnimme. De metoade fan Maria Montessori en Waldorf Pedagoochy, op it tsjinoerstelde, binne ûntwurpen net om te hâlden yn it harmonieuze proses fan 'e kunde fan' e omkriten fan 'e wrâld.
Tradysjonele metoaden fan it ûnderwiis
Minsken mei in konservative karakter beskôgje it net nedich om har bern op oare manieren op te learen as se har opbringe. Dêrom, yn har arsenal fan metoades, tradysjonele leauwen, troch eksplisyaasjes, de ynstruksje fan it bern om te wurkjen, ûnderwiis troch bygelyks stimulearjen en straf.
Strafskrift en promoasje as middel fan ûnderwiisWy witte allegear de metoade fan "carrot and stick" foar in protte âlders, de wichtichste manier om harren bern op te learen. Foar in minne akte moat it bern bestraft wurde, mar bygelyks kinne jo beleanne foar goede stúdzjes. It wichtichste ding is net om de stok te bûgjen sadat it bern net in extortionist wurde. As it kid is fan 'e natuer rebelje, dan moat er net altyd ûndersteld wurde oan parentalske repression. By straf betsjut de ûntbining fan in bern, guon foardielen, mar net in korporale straf.
It spul as in metoade fan it ûnderwiis
Miskien makket de ynderlike potensje fan 'e pjutten, dy't holden wurde yn in spieljende foarm. No, it is sa karakteristyk foar bern, en se binne net sels ferteld dat se troch elke situaasje spyljen learje om de krekte beslissing yn it libben te finen. Ferskate psychologyske problemen fan 'e poppe binne makliker om te passen mei help fan spultsjes en fairytale therapy.
Konversaasje as middel fan it ûnderwiis
Bern dy't yn adolesinsje ynfierd binne moatte berekkene wurde troch de metoade fan it hert te harkjen nei hert, om't yn 't legaal alle oare metoaden net langer effektyf binne. Adult child
Metoade foar frije edukaasje
De betsjutting fan dizze metoade is dat, sûnder druk fan folwoeksenen, fan luiers om in ûnôfhinklike persoanlikheid te groeien. It bern is fergees fan 'e berte, hy is net berne oan de âlders, mar heart by himsels. Mar men moat it frije ûntheffing net ferneatigje mei konjigint en ûnferskilligens oan it lot fan it bern. Spitigernôch, en dit is yn guon famyljes oanwêzich, mar dizze metoade is kriminel yn relaasje mei it bern.