De ivige fraach om bern te ferheegjen is bekend om elke âlder. Om bern bern is lok, mar dit betsjuttet net dat it bern hieltyd fereale en leafde bringt. Fan tyd ôf binne mammen en famkes te krijen mei de ferkearde wurken fan har neiteam, mei har rudens en ûnwisse. Yn dat gefal rekket âlders gewoanlik foar straf fan it bern om it weromkommen fan 'e ynsidinsje te foarkommen. Mar yn sa'n gefal is it wichtich om de stok en folslein unakseptabel fysike en psychologyske geweld te oerbetterjen.
Hoe it bern krekt te straffen, om him net te harm te meitsjen, en tagelyk kinne him oanmeitsje, wat is syn tekoart? Om dit probleem te learen moatte jo oanpakke mei in kâlde holle.
Is it mooglik om in bern te straffen?
Moatte ik it bern hielendal straftje? No hieltyd mear âlders de posysje fan net-yntervinsje akseptearje as straf yn 'e opfieding fan it bern, foarkomme konflikten mei him en moralisearjen. Fansels soargje sokke mem en dads de ljochte doelen op - om har bern mei in lokkich berntsje te leverjen, en wurde net "minne" âlders yn 'e eagen fan bern. Lykwols, sa'n manier is fatsoenlik mei de ferkearde formaasje fan in wrâldferzje fan 'e bern, troch it ûntbrekken fan begripen fan' e grinzen fan wat yn 'e wrâld en de maatskippij tastien is.
De oare ekstremint by it oplossen fan 'e fraach "Is it bern foar ferkeard bestriden?" Ferskynt him yn' e konstante kontrôle fan 'e hannelingen fan' e bern en syn twitching. Foar guon âlders is it net wurdich om it bern mei in gurd te straffen, in slapje op 'e holle, en klopje op' e hannen. Neffens jonkieligens, wêrtroch't fysike en psychologyske skea oan it bern is in manifestaasje fan wredens en ynbreuken op syn rjochten, dy't wetlik bestraffe is. En, lykwols, yn 't ûnderwiis fan it bern is de straf nedich, mar binnen de aksepene limiten en yn it gefal.
Wêrom bestjoze in bern?
Bestrafing is needsaaklik yn gefal fan ferwidering fan earder ferbeat mei de bernferbannen, dy't hy folje kinne. Dat is, in sânjierrige jonge of famke dy't de wearde fan persoanlike eigenskip al begrypt, moat bestraft wurde foar deftige, dat is absolút net akseptabel foar 2-4-jierrige bern dy't noch net folslein begrepen hawwe wêrom't men gjin oaren kin. Yn 3-4 jier kin it bern syn spraak al kontrolearje, sadat hy bepaald wurde kin foar mûnlinge rudens.
Wegen fan it pjitten fan in bern
Under de manieren om in bern te straffen binne:
- it bern ignorearje;
- ferbean fan ferdivedaasje (cartoons, walken, spultsjes, ensfh.);
- in strang konversaasje mei in ferklearring;
- ûntbining fan fysiologyske ferletten (iten, bygelyks);
- fysike ynfloed (slap, slap, ensfh.);
- tydlike isolearjen fan it bern fan 'e maatskippij (set yn in hoekje, ticht by de keamer, ensfh.)
De effektyfste en rekkening mei de rjochten fan it bern is de metoade fan strang konversaasje en deprivaasje fan ferdivedaasje. Jo kinne de bern net straftje troch har te fermoardzjen en har te ferliezen.
Hoe it korrekt it bern bestraft?
Meastal, as âlders bern bestrinke, hinget er direkt ôf fan 'e metoade dy't brûkt wurdt en de styl fan it opfieden yn har bernetiid. As de famylje byinoar krigen hie om problemen op te lossen, rêstich oer problemen en flater te diskusjearjen, dan binne de measte problemen bern dy't groeid yn sa'n sfear, dizze metoade nimme as se har eigen bern krije. En, oarsom, yn in húshâlding dêr't it normaal beskôge wurdt, as de heit in riem foar 'troika' ynstutsen hat, sille de bern, dy't folwoeksen wurde, dit foarbyld folgje.
Der binne ferskillende regels dy't folge wurde soene dat straf net fergees is, mar yntusken feroarsake gjin skea oan it bern:
- Om in bern te skuorjen en te straffen is allinnich werom nei syn frede fan 'e geast. In man yn 'e rage en kwea fermindert te praten te folle en wekker.
- It is wichtich foar beide âlders om ien strategy yn te foljen yn har oplieding. It is net akseptabel dat men bestraft foar wat de oare stimt. Dit is fatsoenlik mei de ûntwikkeling fan in yndrapersonaal konflikt yn it bern.
- Om in bern te bestriden en him te finen, moat de relaasje yn priveesje wêze, en yn gjin gefal mei bûtenlanners. Dizze betingst sil misbrûke fan de gefoelens fan it bern.
- Elk straf en ûntbining fan alles foar edukative doelen moat tydlik wêze, wêrnei't it oan te rieden is om de konversaasje te regeljen om dit konflikt te ferminderjen.