Memme ferwiist nei it psychologyske proses fan it memorisearjen, bewarjen, en dêrnei it werjaan fan gedachten, gefoelens en bylden fan ferskynsels en foarwerpen dy't eartiids wiene. De ûntwikkeling fan it bernespegel is de kaai foar suksesfolle skoalle. Dêrom moatte de âlders ynspirearje en trenje dit wichtige proses. Mar in soad hawwe gjin idee hoe't in bernsinnigens ûntwikkele wurdt. Litte wy besykje te begripen.
Untwikkeling fan ûnthâld yn 'e foarskoalske bern
By bern ûnthâld is dat mem, dat betsjut dat it bern net foar himsels in probleem set hat om wat wis te bewarjen. Tagelyk is de yntinsiteit fan memorisearring en playback hiel heul. Foar it sukses fan spesjale training, moatte jo bern spultsjes brûke om ûnthâld te ûntwikkeljen.
Spultsje "Hide and seek" , gaadlik foar bern fan 8 moannen. Eltsenien slút bygelyks myn mem in kopkopf op 'e holle en freget:' wêr is mem? ', En dan iepenet de mantel. Jo kinne efter in stoel of in garderobe ferbergje.
Foar bern in bytsje âlder kinne jo it spultsje spylje "Wat is feroare?" . Dit is in poerbêste oefening foar de ûntwikkeling fan fisueel ûnthâld. Arrangearje foar it bern 5-6 boartersguod. Freegje de poppe om de objekten sertifiele te besjen, tinke oan har, en de oarder fan lokaasje. Dan freegje jo it bern om syn eagen te slúten, en wat sels te heljen en de objekten yn plakken te feroarjen. It iepenjen fan 'e eagen moat it lytse de feroaringen bepale.
Wichtige oefeningen foar de ûntwikkeling fan audiïntearre ûnthâld. Sa faaks as mooglik, fertelle de bern bernedeiferingen. Mar de taak fan it bern is net allinich om har te lezen, mar ek om te tekenjen wat er hearde.
Dêrnjonken besykje te besprekken mei it poppe, nei de rûte te gean, dat hy middeis yn 'e pjutteboarch ite, wat de bern hienen, wat wie it fee dat myn mem my de nacht fertelde, ear't ik nei bêd gie.
Untwikkeling fan ûnthâld yn bern fan 't basisskoallejier
Foar de ûntwikkeling fan ûnthâld yn junior skoalbern kinne jo ferskate taken en spultsjes brûke.
Sa, bygelyks, de spultsjes dy't fantasjoneel ûnthâlde ûntwikkelje, binne de útspraak "Figures in Order" . De folwoeksenen produsearret de nûmers yn in beskate oarder ferskate kearen. It bern besiket te herimpeljen wat yn 'e seishoarder sei.
Mem mem yn bern fan dizze leeftyd is organisearre en bewust. De measte ûntwikkele is lykwols it fisueelfoarbyld. En âlders moatte omtinken jaan oan de ûntwikkeling fan logyske, semantyske, ûnthâld.
Spultsje «Pearen fan wurden» . De folwoeksen neamt logyske pairs (bygelyks in beetje - tee, in plaat - pap, in bad - in bast, ensfh.). It bern harket net allinich, mar hat ek de twadde wurden fan 'e paars, en proteset dêrnei.
Spultsjes dy't omtinken ûntwikkelje en ûnthâld wurde ek nuttich. Jo kinne bygelyks wedstriden of peninsjes brûke yn it "Repeat figuer" -ofspiel. De folwoeksen sette út 'e wedstriden in figuer. It bern sjocht har in pear sekonden op en herhellet it fan 'e ûnthâld.
Oefeningen foar de ûntwikkeling fan adolesinte ûnthâld
Adolesinten kinne willekeurige ûnthâld beheare. Se hawwe in tige ûntwikkele semantyske ûnthâld, om't it tinken oanbelanget. Jo kinne it bern oanbiede om de folgjende oefeningen út te fieren:
Oefening 1. "Untfange 10 wurden . " Sprek 10 alle wurden (bygelyks wei, ko, pok, appel, spear, mopp, tapyt, noas, jacket, fleantúch) en freegje de jongen om har te repetearjen.
Oefening 2. "Tsjinje de nûmers . " Lit it bern in oantal willekeurige nûmers sjen (bygelyks 1436900746) en jouwe se 10 sekonden om te notahearjen. Lit him skriuwe of sis se lûd.
Oefening 3. "Untfange de wurden yn oarder . " Meitsje in list mei wurden mei ordinalnûmers:
1. Letsk
2. Geografy
3. Soup
4. Earring
5. Atoms
6. Freonskip.
7. It mes
8. Soil
9. Baasens
10. Hânboek
11. Curd
12. Karton
13. Kook
14. It Wurd
15. De Rule
16. De preposysje
17. Eksplosion
18. De fugitive
19. Lampe
20. Pear
Freegje de túnman yn 40 sekonden de wurden en har ordinalnûmers te betinken. Lit him skriuwe op in blêd fan papier.
Studearjen mei it bern kinne âlders sels harren memmetaal opliede.