Oanfraach foar bern

As jo ​​tinke dat it oanfreegjen fan in oanfraach in langstige en monotone aktiviteit is, soargje wy it te wiskjen fan jo wize. Wurkjen is ien fan 'e favorite aktiviteiten fan bern fan elke leeftyd. De ienfâldige applikaasjes bringe har grutte wille. Sels dy bern dy't net wolle litte, binne bliid dat se op elk papier yndividuele eleminten fan 'e komposysje pleatse, de figueren fan har favorite figueren en toys sammelje. Troch oanfragen mei bern kinne jo bydrage oan de ûntwikkeling fan dy feardichheden dy't it bern helpe yn 'e takomst om de krekte gearstalling fan it byld te kiezen, om in suksesfol kleurkommisje te finen.


De tarieding foar de oanfraach mei bern

Oanfragen kinne net allinich út papier makke wurde, mar ek út stof, plasticine, servetten, stokken, blêden. Hast elke material is gaadlik.

De lytser it bern, hoe mear jo moatte jo sels dwaan. It bern kin net útfine wat te dwaan en hoe. Dêrom moatte jo in plot útfine, stikje stof of papier útfiere, mar jo kinne de lime ferspuiearje en plak op 'e blêd en it bern sels. Sels as it bliuwt om kroech te hâlden, hâld it en lit it bern alles dwaan troch himsels. Allinnich op dizze manier sil hy ferantwurdlikens fiele foar syn wurk.

Warmje op pens

Om in applikaasje mei bern fan in tige jonge leeftyd dwaan te kinnen, sil it nuttich wêze om jo fingers te foarkommen. Hjir binne in pear ferhalen foar it fieren fan fysike ûnderwiis mei de bern.

De bier gie troch de bosk (ymposante kuier mei de yndeks en middenfinger)

Ja, paddestoelen . (wy kamen alle fingers yn in fûst, imitearje in koer)

Ik behannele myn mem en heit. - (foech de foetten ôf, de hannen draaie de palmen op)

"Ja, tankje jo, ûnhandich." (knop jo holle)

Stielbeammen op 'e spoar (set de yndeks en middenfinger op' e tafel, de rest - yn in fûst)

rûn de skonken gau . (simulearret rinnende)

Fergelike de skonken

Smooth tracks. (wy skodzje hannen)

Lêzen opsjes

By it spieljen, ferjit net om mei it bern te praten, mei allegear hannelingen. Bygelyks: "Sjoch, earme iel, skriep:" Ik haw gjin spit. " Vanya, meilijen de iel, meitsje him in spit. " Sa wolle jo it bern net allinich belangje, mar ek bydrage oan de ûntwikkeling fan syn eigen spraak. It is yn soksoarte sitewaasjes dat it nije wurdskat it bêst leard wurdt.

Litte wy beskate farianten fan kreative wedstriden beskôgje.

  1. "Plasticine groetsje." Hjirmei meitsje plastineel ballen fan ferskate kleuren foarôf te meitsjen (diameter net mear as in sintimeter) en freegje it bern om se op 'e foto te "smearen" (earst moatte jo de plastinsine presintearre ball mei de thôm drukke, ferspuiearje en dan mei jo thumb yn ferskate rjochtingen smjunt).
  2. Fariant fan tapassing fan papier "Ballen foar in kanon, ballen foar in bear". Foar dizze applikaasje moat in folwoeksene ballen meitsje fan kleurde papier fan twa maatregels - grut en lyts, en tekeningen mei in foto fan bears en in hare. Freegje de poppe om te bepalen hokker ballen oanbean wurde oan de grutte bear en it lytse hûn. Bern jouwe de oefeningen foar klassifikaasje, sadat dit spul helpe om de kreativiteit fan 'e meast hoedzjende wiskundige te fiterjen, dy't net graach tekenje.

En hjir is it resultaat

En no, dyn masterpie is klear. Ferjit net it bern te lofjen, tink dat it it bern wie dat it bêste wie. It is better om op ien kear net nei minne mominten te sjen, mar nei in skoft, en yn gjin gefal yn 'e oanwêzigens fan oaren. Oars kin it de jacht ferminderje.

Ferljochtsje it resultaat fan jo wurk oan in promininte plak (bygelyks boppe it tabel fan 'e bern, op' e garderobe yn 'e berneboek), oan' e iene kant, dus it bern sjen litte hoe't it wichtich is foar jo syn wurk, oars sil dit jonge keunstner de kommende tiid noch mear ferantwurdlik meitsje behannelje har wurk.