Elten fan earste-graders kinne jo in protte fertelle oer de kompleksiteit fan har bern oanpasse . Mar de âlden fan 'e fyftich-grader dogge faak net sels hoe dreech de ferdivedigjende perioade foar har bern wêze kin. Mar feitlik, yn 't leeftiid fan 10-11 jier mei it begjin fan' e adolesinsje, hat it bern in string ferlet fan 'e help fan âlders. Fansels is jo poppe al hielendal ûnôfhinklik en guon problemen kinne troch himsels begeliede wurde, mar maatskiplike oanpassing fan fiifde graders hat in soad mear kampen en problemen as it kin wêze.
Adaptaasje fan fiifde graden op skoalle: wat bart jo bern?
De perioade fan gewoan te brûken foar in nij is in protte kearen plak. De muoite oan oanpassen fan learlingen yn grade 5 is dat nije learkrêften ferskine yn it libben fan it bern ynstee fan ien klasse learaar, kompleetere disiplines en hawwe in protte te lezen. As foardat it bern de âldste wie yn 'e juniorskoalle, dan is er no de jongste yn' e midden. It is net altyd maklik om mei dizze gearkomme te kinnen.
Psychologyske oanpassing fan 'e 5de klasse komt stadichoan en elk bern hat in oare perioade. Der binne nije minsken yn 'e ploech, nije leararen en in folslein folwoeksen skema fan' e edukative proses. Dat alles feroaret ûngemak en fuortset út 'e steat fan lykwichtigens. It bern hat in gefoel fan eangst, ûnfeiligens, hy is alaarm. Yn 'e psyche begjinne guon wizigingen. Troch nije disciplines, teoretysk tinken, hâlding foar sels is foarme, de eigen advys en mieningen op ien of oare dingen ferskine.
Diagnoaze fan 'e oanpassing fan fiifde graders
Yn dizze perioade is it tige wichtich om de bern stilend te kontrolearjen en jo hân op 'e puls te hâlden. De oanpassing fan fiifde graders is in echte test foar âlders en learkrêften. In psycholooch moat hieltyd op skoalle wurkje. Der binne in oantal manieren yn 'e foarm fan toetsen en fragelisten om de steat fan it bern te bestimmen. De taak fan 'e spesjalist is it algemien nivo fan angst fan' e klasse, hâlding foar learen en ynterpersoanlike relaasjes yn 'e ploech te finen. Diagnoaze fan 'e oanpassing fan fiifde graders wurdt in skoft hâlden nei't de bern de trainingrhythm ynfierden.
De oanpassing yn grade 5 wie suksesfol as:
- it bern is tefreden oer it ûnderwiiskundige proses en sûnder oertsjûging giet nei les;
- de studint leart maklik in nij programma;
- jo bern besiket alle taken ûnôfhinklik út te fieren en jildt foar help as it echt needsaaklik is;
- Jo binne folslein wis dat it bern normaal kommunisearret mei syn meidoggers en learkrêften.
Schwierigheden by it oanpassen fan fiifde graden nei skoalle
Adaptaasje fan fiifde graders yn it skoalproses is langer en fier fan altyd ienfâldich. Hast sille jo op in tal problemen komme fan in hiel oare natuer. Analyse fan 'e oanpassing fan Klasse 5 lit sjen dat de swierrichheden it meast foarkomme út' e neikommende list fan redenen:
- Yn tsjinstelling ta leararen. As earder it bern allinich mei ferskate learkrêften behannele en hy ien haadwetske hat, no moat er kunde krije mei in folslein oare systeem. De taak fan âlders om in aktyf diel te nimmen en elke learaar ûnôfhinklik te krijen. It bern sil folle makliker wêze as jo kinne fertelle wat de learaar fan him freget. Mar sa'n kontrôle moat ûnbetrouber wêze.
- Elke lesson moat oanpasse moatte. Ferskillende leararen hawwe har eigen metoaden foar it presintearjen fan it materiaal, it wurd fan 'e spraak, en de metoade fan it abstraktjen.
- Adaptaasje fan bern yn klas 5 wurdt begelaat troch in nije styl fan kommunikaasje. As foardat se ien learaar hienen en foar elke bern kinne hy in oanpak fine, mar no learkrêften elkenien lykwols behannelje. Dit proses fan depersonalisaasje yn guon feroarsake ûnderdrukking, wylst oaren reitsje op sokke plottende frijheid.
- Schwierigens yn 'e oanpassing fan fiifde graden wurde ek ferbûn mei in massa fan nije ûnderwerpen, in protte ynformaasje. De belangrykste taak fan 'e âlder en learkrêft is tegearre te wurkjen yn' e ynstelling en thús. Hjirmei is it mooglik om de swierden te identifisearjen dy't ûntstien binne en de oanpassing fan 'e fyfde graden te fasilitearjen.