Bern dy't ûnder de leeftyd fan trije binne net-karakteristyk of hast uncharakteristysk misledigje - alle problemen bern wurde brûkt om te lêzen mei it freegjen skriemen en skriemen. As in konflikt ûntstiet, komt it bern yn in striid of gewoan op. Mar it poppe groeit en stadichoan begjint bewust fan jo gewisse. Objective realiteit faak net mei syn ferwachtingen falt, dit is de reden foar de opbou fan bernetens.
Resintment is in sûnensweardich en nuttich gefoel. Beleind bern, ynstee fan syn misbrûk, slút op syn eigen gefoelens. Hy probearret it probleem net op te lossen, syn doel is om in skuld fan gefoel te meitsjen tusken dy 't om him hinne. Dit negatyf beynfloedet syn stimming, aktiviteiten en relaasjes mei famylje en freonen. It is belangryk om it bern te learen net te bemachtigjen yn himsels, mar om in konstruktive oplossing yn 'e hjoeddeiske situaasje te sykjen, oars sil sa'n strategy fan gedrach risiko gewoan wurde en, yn stee fan suksesfolle en realisearre, sil jo bern in ivige ûnfrede wurden wurde - hy sil it saneamd syndroom ûntstean fan in misledige bern.
Wêrom docht it bern hert?
- it bern is misledige as hy net leard hat om oaren te fertellen oer syn begearten. Omkrêftich is it swier om te sizzen wat der op it stuit yn 'e holle sit, en hy fynt dit as in mislearring foar syn eigen belangen, wurdt yn in hoeke hammed, sil stil en skodt mei de eagen, sa asto, hoe jo kinne;
- In bern kin syn gefoelens en emoasjes net oan syn omjouwing oanmeitsje dy't him stifele, as hy sjocht dat oaren om him hinne, yn syn sin, falle;
- It bern brûkt mislediging, as in middel om it omtinken foar himsels te lûken. As it bern mislediget troch syn mem, en sy sil op elke manier begjinne om him te rêstigjen en him te konsonearjen, hy sil it as befestiging fan leafde en erkenning fan syn eigen behoeften nimme.
Hoe't it mei in gefoelich bern behannele wurdt?
Earst en foarste, moatte jo oan him sjen litte dat misbrûk ûnsinlik en ûnproduktyf is, it fergruttet de situaasje en op gjin inkelde manier de problemen. Bern dy't leafde fiele, stypje en beskerming fan harren leafhawwenden witte hoe't se adekos te reagearje op grime - grime of fertriet.
De opjefte fan âlders is om it bern te helpen hoe't jo krekt reagearje kinne, kinne jo dit folgje:
- Help it bern it begryp begryp wat er op it momint fiel. Sis my dat jo fersteane wêrom is er lilk en hoe ûngewoan de situaasje is.
- Understeande en akseptearje de emoasjes dy't ûntsteane troch konflikten mei oaren, sels as jo tinke dat it bern net goed is.
- Behannelje it bern as in folweardige persoan, respektearret syn behoeften en begearten, sels as se op it stuit net feilich binne. Stel in dialooch sa dat it bern jo stipe fielt.
Yn guon gefallen moat in heulich bern bern op 'e nij opliede wurde. Dit binne de situaasjes wêr't, troch syn skuld, besiket om oaren te manipulearjen. Yn sokke gefallen moatte jo:
- Demonstrearje dat dit gedrach net alles berikke sil. It is nedich om te behanneljen, as wie der neat west, om him te probearjen mei in bysûndere belibjende besetting;
- As it bern misledige wurdt troch de aksjes dy't rjochte binne op oare bern, bygelyks ien dy't priizge waard, mar hy is net, it is needsaak dat it bern gewoan ôfhinklik is fan lof, om in adekwaat self-esteem te foarmjen.
Yn guon situaasjes is it gewoan ûnmooglik om de ferwideringen te negearjen - bygelyks as it bern yn 'e kindergarten misledige wurdt. Yn dat gefal moatte jo it bern learje om te reagejen, net troch it fjochtsjen, fansels, mar jo moatte taret wurde foar it feit dat ienris dit kin barre.
En, lêst, leart de bern frijheid fan útdrukking fan emoasjes, lûkt net te stoarm, yn jo miening, har manifestaasjes.